校園科創(chuàng)文化墻,設(shè)計成什么樣比較好?
發(fā)布時間:
2024-09-25
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校園科創(chuàng)文化墻,就是將科技和文化有機結(jié)合的一種展示形式。近日,在深圳某高中一塊墻體上出現(xiàn)了一面全新的學(xué)以致用科學(xué)文化墻,這面墻采用了一款學(xué)以致用壁掛裝置,成為了該校最受歡迎的展示區(qū)域之一。
學(xué)以致用壁掛裝置包含光學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)、安全教育、生命科學(xué)等系列知識;裝置內(nèi)置顯示屏,可播放微課視頻講解,幫助學(xué)生理解互動裝置的科學(xué)原理及其相關(guān)應(yīng)用;屏內(nèi)設(shè)置專利電子啟發(fā)魔方工具,以裝置關(guān)鍵詞為啟發(fā)核心,搭配海量發(fā)明創(chuàng)意案例,引導(dǎo)學(xué)生高效產(chǎn)出自己的靈感創(chuàng)意。
校園科創(chuàng)文化墻還可以采用全新人工智能互動科技墻的形式,可將各門學(xué)科知識以雙人及多人PK知識競賽的方式沉浸式互動體現(xiàn)出來,應(yīng)用到學(xué)校教室、墻面等場景,可增加孩子們在課間的樂趣,具有極強的可玩性,能夠增加學(xué)生主動學(xué)習(xí)的動力。
在學(xué)校的高科技展示中,學(xué)生們還可以看到很多有趣的科技,比如柔性電子,3D打印技術(shù),機器人等等,這些都激發(fā)了學(xué)生們對科技的好奇心和創(chuàng)造力。
總之,學(xué)以致用墻是一個集科技和文化于一體的展示區(qū),它不僅提供了一個集信息展示、交流分享、高科技展示等多種功能于一體的學(xué)習(xí)型交流平臺,也為學(xué)生提供了一個交流分享的機會,鼓勵他們在科技和文化方面探索更多可能性。
深圳市奇思妙想教育科技有限公司是中小學(xué)創(chuàng)新方法國家標(biāo)準(zhǔn)起草單位,也是國內(nèi)創(chuàng)新教育示范基地(中國科學(xué)院大學(xué)創(chuàng)新方法研究中心授牌),開創(chuàng)了實物載體創(chuàng)新教育的先河,引領(lǐng)創(chuàng)新教育行業(yè)八年之久。公司原創(chuàng)學(xué)術(shù)流派“實物載體創(chuàng)新教育”,原創(chuàng)發(fā)明方法理論“實物載體創(chuàng)新法”,原創(chuàng)系列靈感啟發(fā)工具獲25項國家專利及32個軟件著作權(quán)。原創(chuàng)研發(fā)的教材包括《玩轉(zhuǎn)發(fā)明》系列、《玩轉(zhuǎn)思維》系列、《玩轉(zhuǎn)創(chuàng)造力》系列、《玩轉(zhuǎn)人工智能》系列、《創(chuàng)新日記》系列、《創(chuàng)造力大覺醒》系列等共59套。
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